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(中央社記者陳至中台北2日電)教育部今天表示,中小學補救教學多利用課後時間,無法強迫參加,未來鼓勵學校採「課中抽離」方式,提高教學成效。 教育部委託台南大學印製「國民小學及國民中學補救教學政策」宣傳摺...
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